原文发布在天涯论坛，但似乎被删除了，通过快照，我试图保存下来，作者：药漆漆。
本人在上世纪90年代度过了三年高中生涯的严州中学座落在浙江省建德县（后改为建德市）梅城镇，在建德算是“最好”的高中。压抑的青春，沉重的学业，艰苦的条件，三点一线式的单调生活……回忆起来满满的苦涩。三年里，奇闻怪事不少。20年后，回想起来还是那么历历在目。人到中年，喜欢回忆往事。闲来无事，记录下当年的片段，也算对自己那段艰苦年月的一个交待。
严州中学回忆录一：抓壮丁式招生
1991年，本人中考以560分的成绩名列全校第一。报考高中的第一志愿填写的是杭州市第一高级中学（杭一中），第二志愿严州中学（严中）。严州中学虽然在当时说起来也是浙江省重点，但我们都知道它在浙江省只是个无名之辈，只有在建德县才叫得响。建德县是杭州地区所辖，当时建德的各所初中尖子生第一志愿几乎都报考杭州第一高级中学，我也不例外。
录取通知下来的时候大家都炸开了锅：前几名的考生，只要志愿里填写过严中的，都无一例外地被严中录取，没有一个被杭一中录取！本人所在的初中只有一人例外：商R，是个女生，分数520分，比我低足足40分，却被杭一中录取了！因为她的志愿里压根没报严中，只报了杭一中和寿中。原来在这一年，严州中学开始要提高学生质量，怎么提高？从生源上下手，把全县前100名只要报了严中，不管你是第几志愿的，都拦截下来！所以第一志愿杭一中被直接废掉了。其实这个消息我们在考前也有所耳闻，但大家都不相信，填志愿的时候也没有理会。个别人相信了，像那个女生商R，得以很低的分数捡漏，反而被杭一中录取了！
就这样，几经拼搏争得全校第一，本人却与梦寐以求的杭一中失之交臂！我都流下了难过的眼泪。当时的我15岁，这件事情可以算是人生当中第一件重大挫折。
招生结果下来后，一些被严中“抓壮丁”的高分学生家长怒了。去找校长理论。包括本人的父母也去了。可是并没有卵用，不放人，因为我父母他们只是些没权没势的草民而已，去了也只不过吵一通泄泄气罢了。个别有关系的放行了，去杭一中了。
就这样，除了个别有先见之明以及有关系的“漏网之鱼”去了杭一中，整个建德县前100名几乎全被严州中学一网打尽。这些人被严中分成了两个重点班，成了严中的最优良资产。
严州中学回忆录二：私奔的班主任
很快我们发现：抓壮丁仅仅是苦逼高中生涯的开始，远非终结。 我们被强掳而来，仅仅一年又被“遗弃”，被班主任王京平和英语老师谢梅君遗弃。其实一开始，他俩是留给全班学生较好印象的。然而现实是残酷的：一年后他们不辞而别，没带着一丝对这个重点班的眷恋。用一个成语来形容的话，可能“始乱终弃”比较恰当吧。
王和谢两位老师第一次留给我们印象是班级迎新会上。两位老师主持了迎新会。王是个男老师，三四十岁，个子不高，但皮肤白净，五官轮廓分明，且看上去颇有绅士风度。不过王的烟瘾比较大，面色也过于苍白而缺乏血色。谢是位女老师，三十左右，扮相时尚，标志是爱穿超短裙，因此经常成为男生的谈资以及意淫对象。在90年代中学那种压抑的氛围里，男生也只有靠意淫来宣泄青春期的躁动了。
王和谢因为在迎新会上的一曲交谊舞而大出风头。后来我们知道王是有老婆的，谢则是未婚。他们之间的绯闻也在学生之间不胫而走。
其实王和谢两人在教学上都得到同学们的认可的。王老师读起课文来的风度，谢老师教的英语歌曲，都带给我们耳目一新的感觉。但是他们对教师工作的不满也渐渐流露出来，特别是谢老师。有时候上课学生们问题回答得不好，她就有情绪了，会说“你们这样子，信不信我一走了之？”类似的话。当时我们以为只不过牢骚罢了。后来直到他们私奔，再明白过来原来“蓄谋已久”。
高一学年结束，即将放第一个高中的暑假的一天，在学校的小路上王老师碰到了我。他对我说了一番话，总结了一下我的优缺点，“语重心长”。后来我才明白是他要临走了才对我说这番话的。
高二开学，我们的王老师和谢老师双双不见了。学校给我们这个苦逼的班调来两个普通班的语文和英语老师。严州中学当时是这样的：除了重点班外还有普通班，最好的老师配置在重点班，一般的老师配置在普通班。所以王和谢的离去对新来的两位老师是个福音：他们就像中了彩票一样可以升级为重点班教师了。
后来我们知道，王和谢办理了停薪留职，去广东了。具体是做什么我并不清楚，也许是做什么生意吧。不过一年之后，他们又回来了，听说是亏了十万块钱。学校恢复了他们的工作，只不过”降级”为普通班教师了。应该是觉得愧对我们这个班，从此他们见了我们都很不好意思地匆匆而过。
如果说招生对我们这两个重点班都是一样的，那么从后来的情况来看，我所在的2班运势明显不如一班。我们班的的老师一个接着一个出状况，我们这三年就在不断的变换老师中渡过。
严州中学回忆录之三：拆烂污的数学老师
在本人15年的学生生涯中，见过优秀的老师，也见过不那么优秀的老师。不优秀的老师主要是教学水平不是很好，教学态度还是好的。既没有教学水平，又没有良好的教学态度的，15年中只遇到过一个：曾经任教严州中学1991届高一（2）班的数学老师胡增明。
胡是宁波人。高瘦，面无二两肉。他说一口极为接近宁波话的普通话。宁波话里有个词叫“拆烂污”，这个词是做事态度不端正，乱来的意思，用来形容胡增明上数学课最贴切不过了。
胡增明的数学课基本上不是用来教学的，而是用来胡侃乱吹的。曾经有同学用录音机录音给他统计过，一节课40分钟，只有5分钟跟教学有关。而且这5分钟也仅仅是读一下课文，读一下课后的习题，完全可以不要老师靠学生自学完成，毫无技术含量可言。
在胡任教的一年多里，几乎每节课如此。他每天都侃些什么呢？天南地北，乱七八糟，想到什么说什么（比如夏天了女生穿裙子要注意安全之类）。实在没事情了，让学生站起来比赛朗读，于是大家就在数学课上练起朗读来了。
胡很会吹嘘。刚入学的时候，他把自己吹得神乎其神，说是一开始让大家听听笑话，放松放松。过两个月上真家伙。我们也就相信了。没想到过了几个月他依旧是不务正业地吹牛，同学们才恍然大悟。这时大家才都觉得被欺骗了。
这样一个拆烂污的人何以能担任重点中学重点班重点学科老师的要职呢？这里面其实是有原因的：胡有行政职务，他是当时严州中学的教导主任。正因为这个原因，他得了这个美差。
胡这种不负责任的教学引起学生的反对，当时全班近50个学生几乎没有一个不反对胡增明的。反对的方式分为两种：一种大多数老实的学生（在我国这种体制教育下学生对老师大多是害怕的），他上的课不听了，自己看书自学，让他自个在台上吹去；还有几个胆大的学生去学校告状，这时他的行政职务身份起到了保护的作用，学校明知学生们对胡有意见，也没有把他撤换掉。为了应对学生的投诉，学校还组织了一次公开课。这时胡那种体制内的狡猾充分而适时地发挥了出来。在公开课上他不再吊儿郎当了，终于正经地上了一次课。当然，他的课是没什么水平的，但至少这节课是“敬业”的----尽管只是作秀罢了。
字如其人，胡写得一手鸡爪般的烂字，还自诩为“有特色”。不得不承认，像胡这样的人不管人如何，内心是强大的。强大到几乎没有人可以影响到他而引起他的反思。
至此，我们这个班的语文、英语、数学三大主科的老师全线沦丧。
一年多后胡调离严州中学到其他学校做官去了。我们终于从他的单口相声中解放了出来。学校又调了一位普通班的数学老师给我们。后来又换过几次老师，实在没老师了让（1）班的老师给我们代课。
因为数学老师的问题，我们这个班的数学水平一直很差。平均分大幅落后于入学分数一样的兄弟班（1）班。除少数很有数学天份的自学成才外，大多数我们班的同学只会基本的数学题，有难度、有技巧的题目我们很难做出来。而（1）班就不一样了。他们的数学老师是严州中学的数学明星老师钭老师，在钭的教导下（1）班的数学成绩大幅领先于我们班。
重点中学重点班里是一个拆烂污的数学老师，现在想起来都如梗在喉。这也是我们严州中学91届高一（2）班心中永远的痛。
严州中学回忆录四：偷米偷饭成风
严州中学三年，学业的重压让人透不过气来。如果学业压身但生活上有一些轻松愉快的氛围那也有所舒缓。然而，在严州中学，生活上也丝毫没有一点让人放松的环境，弦始终是绷紧的。这是本人后悔进入严州中学的主要原因之一。
为什么说在严州中学生活上也一点不得放松呢？盗窃成风。从最基本的生活物资—-米和饭开始偷起。
那时的严州中学是这样的：要自己用饭盒，装着自己的米，淘好，然后放在食堂里，食堂会统一蒸起来。到了吃饭的时间，大家去食堂领自己的饭盒。这时问题就出现了，中国人的素质之低又一次体现了出来。总会有些人忘了蒸饭，或刚从家里或外面回来，没有饭吃，怎么办呢？乱拿别人的，也就是偷饭。被偷的人分两种：一种也去偷一个饭盒，于是连锁反应，一个接一个偷下去；另一类人有洁癖，比如本人，不喜欢用别人吃过的而且还可能不洗干净的饭盒，那只好别的地方吃饭去，再重新买个新饭盒。
本人在严州中学丢的饭盒10个总是有的。后来大家都被偷怕了，食堂一到开饭时间就赶紧去，生怕去晚了饭盒又被人拿走。再后来因为偷饭盒的问题实在解决不了，食堂不蒸饭了，改为卖现成米饭，才解决了这个问题。
不仅偷饭成风，连米也不能幸免。学生蒸饭用的米基本都是一袋袋从家里带来或买来放在寝室里的。总有那么一些学生，要偷别人的米。这些偷米的有些是为了省钱，有些则纯粹是寝室里或班级里的混混，专门以欺凌别人为乐。像我所住的寝室里就有两个这种混混学生：王YM，叶SX。他们与其说偷，不如说明着拿，别人惹不起。后来我们这些老实的学生只好把米袋锁进大箱子里。
寝室里面别的食品也是不能放在外面的，早有一双双贪婪的眼睛看着。他们不明着问你要，而是你等出去后开始大快朵颐，像极了非洲那种善于偷食别的动物的猎物的野狗。曾经我有一袋桔子放在寝室的包里，出去后回来已经变成了满地的桔子皮。进门前在上楼的楼道上碰到了王YM，叶SX，他们奸笑着说：“你好”，边说边打着饱嗝。我当时都还没反应过来怎么回事，看到我阵亡的桔子才明白。
还丢过英语字典，也不知道哪个缺德的人干的。总之，当时的严州中学偷盗风让我感到有点忍无可忍，但无能为力。高三的最后一段时光，我搬出了寝室住到校外，才算透过一口气来，不用整天神经兮兮地怕丢这个怕丢那个了。
严州中学回忆录五：因学习勤奋被投诉
被投诉，一般是因为做错了事。没做错事，甚至做的是学校所公认的好事而被投诉，就有点奇怪了。但这样奇怪的事就发生在本人身上了：在进入严州中学的第一个学期因为学习太勤奋被一个名叫王炎生的同学投诉了。
讲到这件事，必须先介绍一下王炎生此人。王炎生是建德寿昌地区的人，生得五短身材，类似侏儒；嗓门又粗又大，类似鸭叫。虽然个子异常短小，有点介于侏儒症和正常人之间的过渡类型，但王这个人内心是强大的，说得普通话一点就是比较拽的那类。开学后，我和王被分在了同一个寝室。
王喜欢踢足球，床铺边上的墙上贴着球星照，平时下午放学后也经常去操场踢。那时的我一味顾着学习，较少去活动。按理说我跟王今日无冤往日无仇，他爱玩跟我不爱玩有毛关系啊？还真扯上关系了。我们中国人有个特点，自己不干嘛，也见不得人家干嘛，生怕人家在那方面超过自己。中国的各行各业，各色人等都是这样。中国人的狭隘性在王炎生身上体现了出来：他自己课余不学习，也见不得我在课余学习。
有一天晚上班主任老师来寝室巡视的时候，说让大家提提意见。这时候王发话了，说我在别人活动的时候学习，害他们这些活动的人活动得没心情。班主任听后呵呵一笑，随便讲了两句就走了。我也没去反驳什么，那时的我觉得没有必要跟这种人纠缠的。在严州中学的三年，王炎生一直对本人采取敌对态度。原本跟我毫无瓜葛，但有些人就是见不得别人好。有句俗话说“矮子头上三把刀”，意思是要小心矮个子。我成年后见多了人和事，才觉得前人的总结是很有道理的。个子特别矮小的人，由于各种原因心理上往往也会扭曲畸形。
王炎生这个人喉咙响是响，但打架不行（因为手太短了）。他跟一个叫黄建明的同学打架，输了。输的原因是别人够着他他够不着别人。输了吧又不服气，王趁黄建明出去拿起剪刀说要剪掉黄的被子，被同学劝下了。姓王歹人多，此话不假。其实在严中三年，我也一直憋着口气,但想想学业为重算啦。
这就是我在严州中学的一次被投诉的经历，原因是我学习太勤奋了。
严州中学回忆录六：班霸王跃明
严州中学91届（按毕业年份来算是94届）奇事多，中英老师去私奔，数学老师拆烂污。不止如此，还出了一个班霸王跃明。
王跃明是乾潭地区人，又黑又高又瘦，骨头外凸。手脚粗壮力气大，自吹为“大力金刚猴”。又被人称为“王要命”。
此人有多动症，猴子屁股坐不住一般整节课在凳子上吱嘎吱嘎地动个不停。因其个高，坐在教室最后，老师也鞭长莫及管不到。但在他边上的学生可就惨了，包括我。当你坐在教室里想安心学习的时候，身边给你放一只猴子，而且一放就是三年，会是什么样？本人就体会到了这种滋味。有王跃明在身边，就是这种滋味。
光是自己多动症也就算了。可王跃明此人不仅多动症，而且多动症并发红眼病。他坐不住，也见不得坐得住的人。看见别人在聚精会神学习，他凳子一拖坐到边上去找TA说话，吵得人不得安生；或者坐到后边，用脚踢TA的座位。更恶劣的，还用后面的桌子往前推，挤压前面的同学。
王跃明此人思想也极其下流，最喜欢讲那些男女事情，谁谁谁适合在谁谁谁的床上等等。听了让人作呕。
高中三年，本人就没少被这个人干扰过。特别是高一那年，我先是坐在王的前面，后来又跟他同桌。睡觉也是睡在王的下铺。那一年的内心是崩溃的。当时我打算从严州中学退学回我们镇上的普通高中就学。要不是父母不同意，我早离开了。回想那三年，我真的为我自己的忍耐而惊诧。
为什么王跃明此人能够在班上“欺男霸女”长达三年之久未遇挑战呢？因为我们这个班基本都是些用心读书的“好学生”、“老实学生”，感觉学业为上，不愿惹事生非；另外，王跃明在当地（梅城）结识了一些校外的混混地痞，自以为傍上了靠山，从此更加飞扬跋扈。
这样，我们这个班就有了二王：王炎生和王跃明。一个坐最矮坐最前面一个最高坐最后面。二王对我们这个本已经可悲的班形成夹击之势，可以说是雪上加霜。
后来听说王跃明上了杭州大学，没错，就是那个被王跃明讽刺为“杭大无处女”的杭州大学。按他自己的说法，是要去杭州大学搞二手货了。过了两年，听说王跃明又被杭州大学开除了。
微录阁记：以上是个人回忆录，仅作怀念。说来有趣，能给人印象深刻的，往往是“不好”的事情。
严州中学简介：
严州中学的历史悠久，可以追溯到距今八百多年前。北宋文学家范仲淹，任睦州知府不久，就捐薪创办了龙山书院，这是严州府城中最早的书院，由此揭开了古严州教育的新篇章。1170年严州守臣张敬夫创建丽泽书院，邀著名教育家朱熹前来讲学。清康熙时知府吴昌祚创建了文渊书院；嘉庆时，知府张丙震改文渊书院为双峰书院，这便是本校的前身。
清末，朝政腐败，帝国主义列强加紧瓜分中国，民族危机加深。此时维新变法运动亦日趋高涨。维新派在教育方面提出了“改革科举，兴办学堂”的主张，得到了光绪皇帝的赞同。光绪于二十四年（一八九八年）下诏改书院为学堂。光绪二十七年（一九零一年），严州知府刘宗标商请双峰书院院长王韧，将府立双峰书院改为六睦学堂（意为睦州六县之学堂），王韧为堂长，并立石碑《修改六睦学堂记》。六睦学堂的创建，标志现代新学之始，这就是本校的诞生。
光绪二十八年(一九零二年)，颁布钦定学堂章程，规定学堂分大、中、小三等。京城、省会设高等学堂(即大学堂)，郡城设中学堂，州县设小学堂。次年，严州知府黄书霖改六睦学堂为严郡中学堂，并立石碑《严郡中学堂记》。宣统元年（一九零九年），严郡改归省立，并依据浙江省属各州郡的排列次序改名为浙江省立第九中学堂，简称九中。民国元年（一九一二年），根据新颁布的壬子学制改名为浙江省立第九中学校。民国十六年（一九二七年）改名为浙江省立第九中学。民国二十二年（一九三三年）七月，改名为浙江省立严州初级中学。民国二十九年（一九四零年）七月，奉令添设高中部，校名改为浙江省立严州中学，立石碑《浙江省立严州中学添设高中部记》（碑文由严济宽校长撰写）。一九四九年五月五日中国人民解放军解放梅城，人民政府接管学校并实施新民主主义教育。一九五四年校名改为浙江省严州中学。一九五九年被确定为省重点中学（全省十六所之一）。一九六六年改名为建德县东方红中学。一九七二年改名为建德县严州中学。一九八零年被定为省第二批重点中学。一九九八年三月被定为省一级重点中学。
严州中学被确定为省一级重点中学，是百年名校悠久文化传统的深厚积淀，是百年办学史上一座光辉的里程碑。历史悠久的校园，必定存在各种故事，希望看到更多故事。